09 Nov

Posted at 07:05h in LABORATORI

  Educare all’aria aperta: imparare dalla natura Come afferma il pedagogista Farné (2014), questo orientamento «pone l’accento sull’importanza dello stare fuori, del vivere l’ambiente esterno come autentico spazio di formazione». L’outdoor education, letteralmente “educazione fuori dalla porta”, è infatti una filosofia educativa che valorizza il contatto diretto...

18 Dic

Posted at 16:07h in LABORATORI

Il valore educativo della fiaba nella scuola dell’infanzia La fiaba rappresenta molto più di un semplice momento di intrattenimento: è un potente strumento educativo e formativo. Attraverso racconti ricchi di fantasia, personaggi simbolici e avventure emozionanti, la fiaba parla ai bambini con un linguaggio che appartiene...

06 Feb

Posted at 14:30h in LABORATORI

Emozioni e benessere nei primi anni di vita Alla scuola dell’infanzia, l’attenzione degli insegnanti è costantemente rivolta al benessere psicofisico dei bambini, nella convinzione che emozioni e intelletto non siano aspetti separati, ma dimensioni che crescono insieme, sostenendosi a vicenda. Viviamo in un’epoca in cui i bambini...

29 Ago

Posted at 09:53h in LABORATORI

[qode_carousel carousel='manipolazione' order_by='menu_order' order='ASC' control_style='light'] Le attività tattili e manipolative: esplorare con le mani per crescere Attraverso le attività tattili e manipolative, i bambini hanno la possibilità di esplorare il mondo che li circonda con curiosità e meraviglia. Toccando, modellando e trasformando i materiali, imparano a riconoscere...

27 Lug

Posted at 11:55h in LABORATORI

[qode_carousel carousel='atelier-pittura' order_by='menu_order' order='ASC' control_style='light'] Il gioco del dipingere: libertà, emozione e scoperta Un’aula trasformata in atelier creativo, grandi fogli appesi alle pareti, un tavolo centrale con pennelli e colori, e in sottofondo le note armoniose di Mozart: nasce così “il gioco del dipingere”, ispirato al pensiero...

26 Lug

Posted at 18:15h in LABORATORI

[qode_carousel carousel='teatro' order_by='menu_order' order='ASC' control_style='light'] Il gioco teatrale: esprimersi, comunicare, crescere insieme “Si può fare teatro ovunque, purché si crei la condizione fondamentale: qualcuno che ha qualcosa da dire e qualcuno che desidera ascoltare. Ciò che si cerca è la relazione. Ogni teatro è pedagogia.”(J. Copeau) Alla scuola...